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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
" I  ]" l& N; }) `1 H: v“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”/ u- a% P) G" S+ G" z
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”5 S6 c+ q4 t+ U9 e" o8 {5 A1 I6 j
“不要,老师……”* \4 d, F: g. \) p
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
# U' e% i. s4 E! x2 m, q“不、不是的……我服从…”2 ?: y# d3 w! z# [+ t: J- z
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
6 e( M  k! |$ ?0 W( D% x“不、老师不要……”
2 M' Y$ ?  v. D& s4 r“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”* Z* w, ^3 a% m& t( x6 n* N* R
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”9 I/ O- X" V, v, p: j
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”1 n$ Y4 v1 ~9 l
“老、老师你喜欢就好……”; k1 g% @. L: m' S7 r- s
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。+ p( A. g6 c  H
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
( t1 ^8 Z+ H; ?“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
- N1 Z  z. n, N% J! G9 ]她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”" X% s) b5 ?0 ?' @& A, _. a
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”. {0 z/ ^6 f0 T+ k4 ^
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
9 [3 q6 U% C+ [3 G, T8 @1 @9 i棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。* D" d) K4 d8 h$ Z
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
% x0 g% K  h& k& z- p“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
3 B. n; o1 ^, H) O“……谢谢老师…”
( s3 s- O* e! i/ o9 F0 M  p/ `
2 r# @# n9 K5 D) c“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”/ j# @$ K  g4 p" y2 y
“是…老师……”6 C; m- ?" g! Y' ^- L
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”! b0 m$ k9 s0 z7 Z2 |& l1 u+ t1 O
“是…老师……”
/ v& ]) p: D! t' w% K8 S' q“咦?你这粒是什么东西?”  K( C; P  t- G  `% H6 }- g
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
& ^! L+ h  O# F6 W2 A“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”, G! P7 a! ]8 f# L  o
“不、不是的……那不是信号接收器……”
/ |) K# S  q: I: p. Q! K“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
; B0 i; b, a% t! \" z“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
  D8 w( j0 R! {* u% ?7 s  o" Z“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
: l& @+ j8 N( f) I“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”1 g/ j% O$ g& o
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”4 {: [2 J0 a/ i* c. w/ X) [
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
9 n7 r& d  h. b- G/ N“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”) S; a4 F8 W* M4 E% D0 o, G
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
& V* X( ?+ Y# G“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”& \7 x+ W, `& {
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
1 E2 V/ G9 b, b0 `2 t“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”, Y/ k% u1 [$ \
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”) \' n) i9 s% S! s: u
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”, [3 T# y7 C* A+ |
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
- J8 k& G  i, V+ E7 B4 u“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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